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André, o personagem autista da Turma da Mônica em Ecolalia Canal

Este artigo objetiva compreender como a inclusão escolar de pessoas com deficiência pode ser debatida em sala de aula do ensino infantil. Propõe-se utilizar as histórias em quadrinhos da Turma da Mônica como estratégia de conscientização e discussão. Além disso, a articulação entre o lúdico (histórias em quadrinhos) e o teórico (políticas públicas e pedagogia), quando.


Deficiência em quadrinhos nos personagens do desenhista Mauricio de

Tati é uma menina com Síndrome de Down, muito inteligente e habilidosa. Na escola conhece os amiguinhos da Turma da Mônica e ensina sobre a inclusão social e o respeito às pessoas com deficiência. "Tati surgiu em 2006, e foi inspirada na autora e atriz portadora de Síndrome de Down Tathi Piancastelli", relata Mauricio de Sousa. André


GIBIARTE QUADRINHOS PARA INCLUSÃO SOCIAL

Selecionamos seis curtas-metragens sobre inclusão com pessoas com deficiência para mostrar para as crianças e assistir junto com elas reforçando a importância de uma convivência que valoriza as diferenças. Dá para assistir no smartphone, no computador ou na TV e até levar o tema para discussão na escola, o que vale é assistir e refletir.


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Série de tirinhas traz reflexões sobre cultura negra e empoderamento. A personagem Tayó, do livro infantil "O mundo no black power de Tayó", da escritora e pesquisadora Kiusam de Oliveira, é agora personagem de uma série de tirinhas. O objetivo da iniciativa é reafirmar o potencial das histórias na construção de referências.


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A tirinha une perfeitamente esses fatores e é um gênero textual que deve ter seu lugar nas aulas", explica a formadora de professores de Língua Portuguesa Heloísa Ramos. Para trabalhar com as tirinhas, é preciso entender de onde elas surgiram. A utilização de desenhos na comunicação remonta às pinturas rupestres, mas a estrutura das.


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DAUZITO:TIRINHA DE INCLUSÃO-APARÊNCIAS. Em um mundo onde as aparências gritam mais alto do que o conteúdo das pessoas, falar a verdade pode até ser parecer uma desvantagem…. Mas apesar disso, cremos firmemente que vale a pena ser verdadeiro e viver nossa verdade, doa a quem doer. Até mesmo porque, se você for só o que os outros querem.


Blog do CMAEEL Inclusão nos quadrinhos

A tirinha é um gênero textual caracterizado por uma sequência de três ou quatro quadros que, geralmente, narram uma história com humor. Seu uso, porém, vai além das aulas de língua portuguesa: dependendo do tema abordado, elas ajudam a ensinar conteúdos de história, geografia e biologia; estimulam criticidade e habilidades socioemocionais e a debater com os alunos temas sociais.


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RESUMO: Este artigo objetiva compreender como a inclusão escolar de pessoas com deficiência pode ser debatida em sala de aula do ensino infantil. Propõe-se utilizar as histórias em quadrinhos da Turma da Mônica, de Maurício de Sousa, como estratégia de discussão para conscientização sobre a inclusão. Para isso, são


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Mas será que podem auxiliar no processo de inclusão escolar e social? Acredita-se que sim, pois de forma lúdica, apresentam um universo a ser compreendido, respeitado e possível de ser vivenciado.. DIONISIO, B. Amigos criam tirinha para falar sobre deficiência física e ser humano. Portal G1, 20/10/2012.


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Não perca também a oportunidade de ler a tirinha de Fábio Coala, que inspirou essa produção cinematográfica, clicando no link. Esses dois curtas-metragens, portanto, refletem sobre ações de inclusão e sobre como determinadas deficiências são estigmatizadas pela sociedade. Mas, acima de tudo, o principal ensinamento trazido diz.


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️Lendo Turma da Mônica para você ️ Hoje a historinha é de um Saiba Mais! Falaremos sobre inclusão social com a Turma da Mônica.Participação: Monica, Ceboli.


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Através de histórias como essa o quadrinista Mauricio de Sousa tem levado ao mundo dos quadrinhos a inclusão social de pessoas com deficiência. O garotinho chegou às tirinhas nos anos 60, mas outros personagens surgiram décadas mais tarde, quando Mauricio começou a pesquisar a fundo determinadas deficiências antes de introduzir novos.


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Entendendo o texto: 01 - A partir da leitura do texto e do desenho em questão o que você entende por acessibilidade? Acessibilidade é a capacidade de pessoas com deficiência física poderem ter acesso a lugares em que pessoas sem deficiência também podem ir. 02 - Segundo o dicionário Aulete, arquitetura é a "Arte e técnica de.


Turma da Mônica em Inclusão Social Parte I YouTube

UM SITE PARA PROMOVER A INCLUSÃO E O RESPEITO AS DIVERSIDADE HUMANA. Menu. Resultado da busca; Pesquisar por: by: ativi614 Posted on: julho 12, 2016. INCLUSÃO: INTERPRETAÇÕES DE TEXTO ADAPTADAS . INTERPRETAÇÕES DE TEXTOS ADAPTADAS . A CHUVA . A FOCA FILOMENA . ANALISE DO ROTULO DO PRODUTO . BILUTA NA MOTO .


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A tirinha acima fala um pouco sobre a inclusão escolar de deficientes visuais e uma forma de ajudá-los. A tirinha acima fala sobre a inclusão escolar e o preconceito com as pessoas portadoras de algum tipo de deficiência. A tirinha acima fala retrata o preconceito com pessoas com deficiência na fala e deficiência física, praticando o.


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Neste plano de aula, trataremos das tirinhas enquanto gênero textual, abordando especificamente os pontos que precisam ser considerados para a sua interpretação. Há, ainda, algumas sugestões para o uso de tirinhas em trabalhos interdisciplinares. Ao final, há uma lista de materiais de apoio, que podem ser utilizados pelo (a) professor (a.